Program ini adalah program awal dalam pembentukan dan pengembangan diri siswa di SMA Kahf Islamic Boarding School. Program ini terintegrasi dalam program harian dan pekanan.
| No |
Pilar |
Fokus Kegiatan |
| 1 |
Pengetahuan |
Bahasa Arab, Tahfizh & Tahsin, Kajian Islam, Bahasa Inggris dasar |
| 2 |
Adab/Karakter |
Kedisiplinan, Kepatuhan, Kesopanan, Tanggung jawab, Adab terhadap guru, teman dan seluruh karyawan |
| 3 |
Keterampilan |
Presentasi, Kerja tim, Literasi, Diskusi, Penelitian Ilmiah, Manajemen waktu, Kegiatan sosial |
| Minggu |
Tema Mingguan |
Kegiatan Pengetahuan |
Kegiatan Adab/Karakter |
Kegiatan Keterampilan |
| 1 |
Pengenalan Jati Diri Muslim |
Kajian “Siapa Aku sebagai Muslim”, Pengenalan kosa kata Arab dasar |
Tata cara memberi salam, Latihan adab masuk kelas |
Ice breaking & komunikasi dasar |
| 2 |
Disiplin Adalah Kunci |
Materi bahasa Arab: perkenalan diri, Hafalan surat pilihan |
Disiplin masuk kelas, atribut, antrean |
Time management: membuat jadwal harian |
| Waktu |
Kegiatan |
Keterangan |
| 05.00 – 07.00 |
Tahsin dan Tahfizh, Dzikir pagi dan shalat Dhuha |
Rutin, pembiasaan spiritual |
| 07.00 – 07.15 |
Tahfizh harian (5 ayat) |
Target minimal 1 juz/Tahun Ajaran |
| Setiap Jumat |
Kajian tematik |
Ustadz/guru pembina, diselingi diskusi |
| Setelah jam terakhir |
Jurnal adab & refleksi diri |
Meningkatkan introspeksi dan pembiasaan |
| Selasa & Kamis |
Bahasa Arab dan Inggris praktis |
Role play, kosa kata, dialog |
| Aspek |
Indikator |
| Pengetahuan Islami |
Menguasai minimal 3 kajian dasar, hafal 2 surat, dan 50+ kosa kata Arab |
| Adab & Akhlak |
Tidak pernah melanggar tata tertib, berperilaku sopan di lingkungan sekolah |
| Keterampilan |
Mampu presentasi sederhana, aktif dalam kelompok, dan bisa membuat proyek |
| Kedisiplinan |
Tepat waktu, hadir 95%, atribut lengkap, aktif ikut shalat berjamaah |
